本校已於早年推行「自攜裝置政策」 (BYOD),至今全校每位學生均擁有一部個人的iPad學習用途。學校積極透過系統化的訓練讓學生善用iPad,建立良好學習習慣,成為學習的「主人」, 以配合未來升學及就業的需要。
本校老師恆常地於課堂中運用iPad及不同的教學程式以提升學習效能,除了使課堂變得更多元化令學生更投入課堂外,亦幫助學生建立電子學習筆記,使學生的筆記 系統更整齊、豐富。
本校亦將於學科及活動兩方面推行「資訊 素養教育」,培養學生網絡資訊運用的能力及態度,將資訊素養的培育融入在各學科課程中,在常規的課程中加以引導學生思考;亦在課餘的時間舉辦不同的活動, 建立學生使用網絡的良好品德,使其成為負責任的公民及終身學習者。
此外,本校於初中階段推行「跨學科專題研習」,學生透過應用各科知識於專題研習中,培養其探究精神,提升溝通、分析、創新及解難等共通能力, 以配合高中高階思維學習。
研習主題:環保生活
研習主題:社區關懷
研習主題:正向職涯