藝術發展

跨科課程結合

本校視覺藝術科、音樂科、戲劇教育負責老師共同協作設計跨藝術形式的學習課程，以幫助學生聯繫知識和學習經歷。本校積極引入不同藝術媒介，例如拉坯、攝影、建築、短片拍攝等於藝術課程內，為學生提供一個均衡的藝術教育課程。除初中設有基礎藝術教育課程外，高中亦設有視覺藝術選修課。高中學生更可在其他學習經歷課程中進一步接觸不同範疇及領域的藝術創作，有系統地提升其藝術鑑賞及創作的信心及能力。

多元化藝術活動

視覺藝術方面，本校設有「美術學會」，為有興趣的同學提供課堂以外的藝術學習及創作的機會。「視藝比賽小組」更讓本校藝術菁英同學進一步發揮所長，並透過參加校外比賽建立自信；音樂範疇方面，本校亦投放資源設立不同音樂興趣班，如小提琴、古箏、流行樂隊、結他班、人聲無伴奏及合唱團等。每年舉辦藝術周，透過不同主題活動如書展、藝術表演、創作活動、校外參觀等，提升同學對藝術的興趣及認知，並擴闊學生的藝術視野。

體育發展

本校致力推廣多樣化的體育活動和運動項目，除了常見的體育運動外，還引入詠春武術、柔道、攀石等運動項目，以滿足學生的不同興趣和需求。同時，本校亦積極舉辦全校性體育活動包括Maryknoll Run 長跑活動、班際球類比賽、陸運會等，鼓勵學生享受運動的樂趣；同時亦舉辦有關營養學、急救及運動安全的講座，以幫助他們擁有健康的生活方式。

本校投放大量資源聘請專業導師加強校隊訓練。提升學生團隊合作的能力和培養堅持不懈的精神。本校亦積極開展「運動選材」計劃，透過不同的測試工具及工作坊發掘具運動潛能的學生，安排同學接受具針對性的體育訓練及參與不同的運動校隊，盡展所長。本校體育校隊包括足球隊、籃球隊、田徑及長跑隊、羽毛球隊、排球隊及柔道隊等等，每年均會參加相關項目的學界比賽、公開賽，舉辦國內或國外運動交流團。

此外，本校亦積極鼓勵學生全面發展體能及培養學生運動習慣和身體素養，透過恆常課程安排養成同學進行體能訓練的習慣，教導同學學習不同的體育知識，提升同學個人運動能力及發展健康人生。透過團隊運動，學生可以學習合作、溝通和協調的能力，並激勵學生在比賽和運動中追求卓越。